لیست اخبار صفحه :2
آغاز ثبت‌نام مدرسه کشوری نگارش مقالات هوش مصنوعی و یادگیری ماشین در علوم زیستی و پزشکی
گامی نو در پژوهش‌های نوین؛

آغاز ثبت‌نام مدرسه کشوری نگارش مقالات هوش مصنوعی و یادگیری ماشین در علوم زیستی و پزشکی

کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده توانبخشی از آغاز ثبت‌نام مدرسه پژوهشی تخصصی «نگارش مقالات هوش مصنوعی و یادگیری ماشین در علوم زیستی و پزشکی» خبر داد. این دوره کاربردی که با همکاری مشترک نهادهای برجسته علمی و پژوهشی کشور برگزار می‌شود، با هدف پر کردن خلاء آموزشی در زمینه به‌کارگیری ابزارهای نوین هوش مصنوعی در تحقیقات بالینی و زیستی طراحی شده است.

برگزاری وبینار یک‌روزه «ثبت اختراع و مالکیت فکری» در دانشگاه

برگزاری وبینار یک‌روزه «ثبت اختراع و مالکیت فکری» در دانشگاه

مرکز تحقیقات توانبخشی با همکاری گروه توسعه، نوآوری و مالکیت فکری معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه، در راستای ارتقای آگاهی پژوهشگران و دانشگاهیان نسبت به مباحث حقوقی و کاربردی نوآوری، وبینار یک‌روزه «ثبت اختراع و مالکیت فکری» را برگزار می‌کند.

پیوند تفکر انتقادی با توازن ذهن و تنفس دیافراگمی در دانشکده علوم توانبخشی
تجربه‌ای نو در آموزش؛

پیوند تفکر انتقادی با توازن ذهن و تنفس دیافراگمی در دانشکده علوم توانبخشی

کارگاه آموزشی «تفکر انتقادی، از مشاهده تا تصمیم‌گیری» با تدریس دکتر مسعود اسلامی در دانشکده علوم توانبخشی برگزار شد؛ کارگاهی که با رویکردی میان‌رشته‌ای، علاوه بر آموزش اصول تفکر انتقادی، به نقش عوامل روان‌شناختی و فیزیولوژیک مؤثر بر تصمیم‌گیری نیز پرداخت.

برگزاری کارگاه مجازی «روش تحقیق از مقدماتی تا پیشرفته» در دانشگاه علوم پزشکی ایران
گامی در جهت توانمندسازی پژوهشگران جوان؛

برگزاری کارگاه مجازی «روش تحقیق از مقدماتی تا پیشرفته» در دانشگاه علوم پزشکی ایران

کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران، کارگاه جامع آموزش روش تحقیق (از مقدماتی تا پیشرفته) را با تدریس «منا معنوی‌پناه»، پژوهشگر و نویسنده حوزه اطلاع‌رسانی پزشکی، در تاریخ ۲۰ خردادماه ۱۴۰۵ به‌صورت مجازی برگزار می‌کند.

ارزیابی صلاحیت بالینی دانشجویان گفتاردرمانی دانشگاه در قالب آزمون آسکی

ارزیابی صلاحیت بالینی دانشجویان گفتاردرمانی دانشگاه در قالب آزمون آسکی

آزمون آسکی (OSCE) دانشجویان ورودی ۱۴۰۲ رشته گفتاردرمانی با هدف سنجش مهارت‌های بالینی، ارتباط حرفه‌ای و توانایی تصمیم‌گیری درمانی، در پایان ترم ششم تحصیلی در دپارتمان گفتاردرمانی دانشکده برگزار شد. این آزمون گامی کلیدی برای اطمینان از آمادگی بالینی دانشجویان پیش از ورود به مراحل پیشرفته کارورزی به شمار می‌رود.

Template settings